The Communication Function Classification System
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Improving Chernoff criterion for classification by using the filled function
Linear discriminant analysis is a well-known matrix-based dimensionality reduction method. It is a supervised feature extraction method used in two-class classification problems. However, it is incapable of dealing with data in which classes have unequal covariance matrices. Taking this issue, the Chernoff distance is an appropriate criterion to measure distances between distributions. In the p...
متن کاملThe Gross Motor Function Classification System--expanded and revised.
ระบบการจําแนกระดับความสามารถดานการเคลื่อนไหว (GMFCS) สําหรับเด็กสมองพิการ ประเมินจากการเริ่มการเคลื อ่นไหวดวยตนเองโดยเนนท่ีการน่ัง การเคลื่อนยาย และความสามารถในการเคลื่อนท่ี เมื่อนิยามการจําแนกเปน 5 ระดับ หลักเกณฑในการแยกแยะแตละระดับตองมีความหมายในชีวิตประจําวัน ความแตกตางของระดับอยูท่ีขอจํากัดในการทําหนาท่ี ความตองการใชอุปกรณในการเคลื่อนท่ีท่ีใชมือจับ (ไดแก โครงหัดเดิน ไมเทาหรือไม ค้ํายัน)...
متن کاملThe accuracy of FEF25-75/ FVC for primary classification of the pulmonary function test
Introduction: The forced expiratory flow at 25 and 75% of the pulmonary volume/forced vital capacity ratio (FEF25-75/FVC) as a spirometry parameter has been successful in the early diagnosis of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) and the methacholine challenge test for assessing airway responsiveness.To determine the accuracy of FEF25-7...
متن کاملfocus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولthe relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context
بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Word of Mouth
سال: 2020
ISSN: 1048-3950,2154-3941
DOI: 10.1177/1048395020949087c